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學(xué)海新聞 新聞詳情

2022年之江匯創(chuàng)新大會暨浙江數(shù)字教育展演成功舉辦,學(xué)海教育助力藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校建設(shè)

【2022年08月22日】

8月18日,以“開放 連接 共富”為主題的之江匯創(chuàng)新大會暨浙江數(shù)字教育展演在浙江數(shù)字教育港順利召開。本次會議由浙江省教育技術(shù)中心、浙江省之江教育信息化研究院主辦,以推動教育領(lǐng)域數(shù)字化改革,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展,助力教育共同富裕為目的。主要內(nèi)容包括之江匯教育廣場創(chuàng)新應(yīng)用成果發(fā)布與展示,數(shù)字化改革創(chuàng)新試點(diǎn)項(xiàng)目分享以及數(shù)字教育新技術(shù)、新方案、新產(chǎn)品展演。浙江省教育技術(shù)中心主任王會軍到會并致辭。

開場致辭

王會軍對與會支持之江匯建設(shè)應(yīng)用的專家、地市相關(guān)老師和生態(tài)企業(yè)表示感謝,并就之江匯教育廣場的發(fā)展提出三點(diǎn)要求:一是要堅(jiān)持之江匯的使命和責(zé)任,助力實(shí)現(xiàn)教育領(lǐng)域共同富裕,真正實(shí)現(xiàn)“人人、時時、處處”的學(xué)習(xí);二是要堅(jiān)持正確的理念,通過數(shù)字賦能、技術(shù)先行,實(shí)現(xiàn)流程再造、制度重塑、迭代升級;三是要尊重發(fā)展規(guī)律,把之江匯教育廣場建設(shè)成政產(chǎn)學(xué)研用“五位一體”的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺、省市縣全貫通的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校。王會軍提出,未來,之江匯教育廣場要做好機(jī)制創(chuàng)新、應(yīng)用深化、服務(wù)提升,促進(jìn)技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。

之江匯發(fā)展報(bào)告

省教育技術(shù)中心副主任莫世榮作報(bào)告,介紹了之江匯教育廣場的建設(shè)應(yīng)用特色成果以及后續(xù)重點(diǎn)工作。之江匯教育廣場的發(fā)展經(jīng)過了四個階段:2003年-2022年,完成了第一輪農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程、上線資源網(wǎng),搭建資源公共服務(wù)平臺、打造之江匯教育廣場等重大項(xiàng)目。目前正處在第五個發(fā)展階段——互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校,上線了之江匯藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校、“浙里問學(xué)”免費(fèi)在線答疑服務(wù)、啟動了第四輪名師網(wǎng)絡(luò)工作室,并推動國家智慧教育平臺試點(diǎn)工作。

后續(xù),之江匯將深入實(shí)施國家智慧教育平臺浙江整省試點(diǎn)工作、提升之江匯資源中樞能力,實(shí)施第四輪名師網(wǎng)絡(luò)工作室工程,推進(jìn)教育共同體、浙里問學(xué)、藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校三大數(shù)改應(yīng)用,優(yōu)化數(shù)字教育公共服務(wù)體系。

藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校項(xiàng)目介紹

浙江學(xué)海教育科技有限公司(后簡稱“學(xué)海教育”)作為藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校的技術(shù)支持方,大會現(xiàn)場,其董事長沈一峰圍繞藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校項(xiàng)目,從項(xiàng)目背景、平臺建設(shè)、創(chuàng)新與規(guī)劃三個方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

沈一峰表示,目前鄉(xiāng)村學(xué)校藝術(shù)類學(xué)科教師結(jié)構(gòu)性短缺,美育教學(xué)能力不能夠滿足學(xué)生需求。為提升師生美育水平,振興鄉(xiāng)村建設(shè),在國家政策的大力支持下,藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校依托數(shù)字化改革手段,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)孩子同標(biāo)教育、一體成長。

藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校以“班班有藝術(shù)教師,生生有藝術(shù)特長”為總體思路,關(guān)注教學(xué)需求,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)課程同步教學(xué);關(guān)注個性需求,實(shí)現(xiàn)拓展課程特色教學(xué);關(guān)注發(fā)展需求,實(shí)現(xiàn)名師直播共同進(jìn)步,活動/作品創(chuàng)新互動。

活動現(xiàn)場,沈一峰向大家展示了平臺架構(gòu),并從平臺體系化建設(shè)、基礎(chǔ)/拓展課程資源、線上數(shù)字展館、雙師課堂、名師直播幾方面的建設(shè)進(jìn)行了講述。

沈一峰表示,在藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校的建設(shè)中,學(xué)海教育實(shí)現(xiàn)了多方面的創(chuàng)新突破。一是協(xié)助藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校制定績效評估辦法、教師評價獎勵辦法等一系列標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。二是通過優(yōu)秀課程資源建設(shè)、優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源共享,建立了新型教育資源供給辦法,促進(jìn)了教育公平。三是通過跨區(qū)域、跨系統(tǒng)、跨部門、跨層級的高效協(xié)同,打破“信息孤島”,加快藝術(shù)教育資源整合共享,確保了數(shù)據(jù)開放安全。四是成立各區(qū)縣專項(xiàng)工作小組,建立多部門協(xié)同工作機(jī)制,確保項(xiàng)目按計(jì)劃落地開展。

未來,學(xué)海教育將繼續(xù)努力,在省中心的領(lǐng)導(dǎo)下,推進(jìn)全省一盤棋,統(tǒng)籌共建形成常態(tài)化藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校機(jī)制,優(yōu)化資源配置,建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校新生態(tài)。同時以總結(jié)藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)為切入口,將教育領(lǐng)域、其他文化領(lǐng)域和市場相融合,通過進(jìn)一步創(chuàng)新,拓展社會合作形式,形成浙江教育領(lǐng)域數(shù)字化改革新成果。